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    “哈哈哈哈，哈哈哈哈，笑死我了，电击，好厉害！”

    “知识就是力量，这才是真正的学霸啊！”

    “好聪明，绝地反击。”

    “这样真的会导电吗？”

    “电击小子，太好笑了，男主太有才了！”

    接着机器人的院长上台，在台上发表了一番演讲，自然界规则，优胜劣汰，在学校里也是，院长又拿出了一支太空笔，学生们都想得到院长的认可，只有兰彻问出了问题。

    “如果钢笔在外太空没有用，那为什么不用铅笔呢？”这个为问题让院长一愣，很显然，他一时间也找不到回答，只能以后再说。

    病毒的鸟巢飞来了自由之鸟。

    兰彻跟所有人不同，他会自己思考，课上，他用自己的话简化了教科书的阐述，却被教授赶出去，又被他来了个高大上的反击。

    “哈哈哈哈哈，说了这么一大堆，结果是书，无敌了！”

    “反应好快，不愧是学霸！”

    “这不是学霸，这是学神了，学霸是查图，两个鲜明的对比。”

    “教材就是这样的，一大堆专业术语，好像不这样就不能凸出专业性。”

    “查图这这种就是应试教育的典型，死记硬背。”

    “可他还不是成功了，现实就是这样的。”
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